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Docentes de la Facultad de Ciencias de la Administración C-IV fortalecen su formación con enfoque de género


Con el objetivo de fomentar una educación equitativa, libre de estereotipos y con enfoque de derechos, inició el curso taller Incorporación de la Perspectiva de Género en Procesos de Aprendizaje, dirigido al personal docente del Campus IV de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (Unach). Esta actividad forma parte de las acciones que promueve la institución para transformar el entorno educativo desde la práctica diaria en el aula.

 

Este espacio formativo fue coordinado de manera conjunta por la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural (Sisydic) la Coordinación para la Igualdad de Género y la Dirección de esta Facultad, con el objetivo de impulsar la mejora continua en las aulas y fortalecer la práctica docente desde una visión que reconozca la diversidad y la igualdad de derechos.

 

La actividad busca sensibilizar al profesorado sobre la importancia de incorporar la perspectiva de género en sus métodos de enseñanza, así como propiciar ambientes de aprendizaje respetuosos, seguros y libres de estereotipos, en beneficio del desarrollo integral del estudiantado.

 

Con estas actividades la universidad reconoce el compromiso de las y los docentes participantes, quienes apuestan por una formación que no solo transmite conocimiento, sino que también transforma entornos.

 

 

 

 

Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada

Imágenes: Facultad de Ciencias de la Administración C-IV

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