La Facultad de Ingeniería, Campus I, de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas dio inicio a los trabajos del proceso de evaluación curricular de la Licenciatura en Ingeniería Civil, como parte de las acciones permanentes de fortalecimiento académico alineadas a su Modelo Educativo y Académico.

Este ejercicio tiene como propósito analizar y actualizar el plan de estudios, con el fin de garantizar su pertinencia y congruencia frente a las demandas sociales, tecnológicas y profesionales del contexto actual. La revisión curricular permitirá asegurar que la formación de las y los futuros ingenieros civiles responda a los retos contemporáneos de la infraestructura, el desarrollo urbano, la gestión sostenible del territorio y las nuevas tecnologías aplicadas a la construcción.

En el acto participaron autoridades académicas, integrantes del Comité y de la Comisión de Diseño Curricular de la Facultad, así como personal del Departamento de Desarrollo Curricular de la Dirección de Formación e Investigación Educativa (DEFIE). Durante la sesión se presentó la metodología que orientará los trabajos, destacando el acompañamiento técnico y especializado que la DEFIE brindará a lo largo de todo el proceso, lo que permitirá un análisis riguroso, participativo y con enfoque en la mejora continua.

Esta evaluación se suma a la ruta de calidad que ha distinguido a la UNACH en los últimos años. Diversos programas académicos de la Universidad cuentan con reconocimiento y acreditación por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), lo que respalda el cumplimiento de estándares nacionales en materia de pertinencia, infraestructura, planta docente, resultados académicos y vinculación social. En este sentido, la revisión del plan de estudios de Ingeniería Civil reafirma la voluntad institucional de no conformarse, sino de evolucionar constantemente.

La actualización curricular no es solo un requisito administrativo; es una responsabilidad social. Chiapas y el país demandan profesionistas capaces de diseñar obras seguras, sostenibles y con enfoque humano, que atiendan los desafíos del crecimiento urbano, la gestión de riesgos y la protección del medio ambiente. Formar ingenieras e ingenieros con visión ética, compromiso social y sólida preparación técnica es parte esencial de la misión universitaria.

Texto: María del Carmen Nucamendi Estrada

Imágenes: Facultad de Ingeniería Civil